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  • 玩具這個不磨人的“小妖精”真的是多多益善?

    游戲玩具
    201605-2021:44
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    對寶寶們來說,玩具這個不磨人的“小妖精”可真真是不可或缺的“小閨蜜”“好基友”!甚至很多寶寶在出生之前,家長們就屯好了各種各樣的玩具:車、娃娃、爬行墊、搖鈴、布書......五花八門。有些家長認為玩具可以促進孩子的智力發育,當然是多多益善,而且自己小時候玩具少,現在有條件了能補償就得多補償孩子。然而也有一些不同的聲音認為玩具太多會分散孩子注意力,而且不恰當的玩具甚至會阻礙孩子發育,還是要理性看待。那么真相究竟是怎樣的?
     

     

    玩具不僅僅是玩這么簡單

     

    顧名思義,玩具就是供寶寶游戲用的物品。而游戲本身對孩子心理發展有不可替代的作用,孩子自身的生理特點決定他們通過游戲的方式獲得學習和認知能力,所以玩具的意義不容忽視。

     

    (1)益智類玩具

    比如套塔、疊疊杯、時鐘、拼圖等等,這些玩具對寶寶空間方位、序列、整體部分、形狀以及時間概念的認知都有啟發作用。

     

    (2)語言類玩具

    早教機、繪本、兒歌都屬于這類玩具,對于寶寶聽覺、語言表達、理解認知都有促進作用。

     

    (3)動作類玩具

    這也是80后家長們所熟知的,小拖車、工具箱、還有各種各樣的推車、腳踏車等等,都是這類玩具,也是深受很多小朋友喜歡的一類玩具。動作類玩具可以鍛煉寶寶肌肉促進身體各部位的協調能力。

     

    (4)操作類玩具

    比如串珠、粘土、積木,很多蒙氏教具都包括這些,它們可以讓促進孩子眼睛和手更協調,讓寶寶手指肌肉更靈活。

     

    (5)社會模仿類玩具

    很多孩子們喜歡的娃娃、超市、廚房、工程師的扮演玩具都是這類,可以讓孩子通過模仿了解家庭生活、社會規則,鞏固和擴大見聞。

     

    (6)科學類玩具

    能夠引導學會孩子觀察、比較、收集、分析,讓孩子養成自己動手、實事求是的習慣。

     

    其實對孩子來說玩具并不局限于商場里那些昂貴精致的商品,一個石子、一片樹葉、甚至一盆水和簡單的水杯、沙子,只要能引起孩子興趣和無限幻想的,都是好玩具。
     

     

    聰明玩具和“笨”玩具

     

    面對五花八門的玩具,家長有時候精心挑選了半天,卻難入“小主”法眼;有時候忍痛割肉買了一件昂貴玩具回家,卻沒玩兩次就被打入冷宮......要想一擊即中,投的各位小主心頭好,還得學會辨別哪些是“聰明”玩具,哪些是“笨”玩具。

     

    (1)“聰明”玩具都是開放性的。

    可以讓孩子從不同的角度去思索,每次變換不同的玩法,玩多久也不厭煩。

     

    (2)“聰明”玩具可以給寶寶提供感官刺激,培養孩子想象力。

    比如積木,最開始寶寶可能只是抓著積木去啃,這是寶寶最初的探索和認知世界的方法;大一點可以讓幾個積木碰撞聽到聲音,了解因果關系;再大一些,可以通過積木認識顏色、形狀;再大一點還可以通過積木搭建各種形狀的房子、汽車。簡直是常玩常新有木有?

     

    (3)“聰明”玩具都是適齡的。

    “聰明”的玩具一定是可以讓孩子為主導,讓他們在主動操作中獲得成就感,不會太難讓孩子覺得有挫折感,也不會太簡單覺得無聊。

     

    (4)“聰明”的玩具會給孩子高質量的親子陪伴。

    “聰明”的玩具一定是可以讓孩子和同齡的小伙伴或者家長一起玩,增進親子間的互動關系。

     

    一些聲音特別大,閃光燈很刺眼的玩具其實不太適合孩子。一些“半結構化”或者就地取材的玩具,比如廢棄的瓶瓶罐罐、紙盒、礦泉水瓶、衛生紙等等都是孩子們的心愛之物。
     

     

    玩具多多益善嗎?

     

    關于寶寶玩具是不是越多越好,英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃有明確論斷“玩具較少的孩子,由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多,所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。”中國家庭教育學會理事程淮也表示贊同。他說,“如果玩具太多,就會刺激得孩子不知所措,只能像狗熊掰棒子一樣,掰一個、丟一個,玩一樣、扔一樣,結果什么也沒玩成,一直處于簡單的擺弄階段。”

     

    事實上,最好不要給孩子買太多玩具。如果玩具少,孩子會想辦法動腦筋玩出百種花樣,而且更懂得珍惜,聰明的腦瓜就是這樣不經意培養起來的哦。如果“剁手黨”一族的媽媽們實在忍不住給孩子買了一堆,也沒關系,每段時間拿出一兩樣給孩子就可以啦。

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